本文摘要：去年九月，我小学毕业的儿子成功地步入人大附中的校门。这在我们的朋友圈中引发了极大的振动。 不为别的，只因为在朋友们眼中，我在儿子的自学问题上，样子没有花费什么功夫。 没为孩子的自学操心，这是多大的快乐啊。你一定有什么秘诀。 朋友争相告知。细心想一想，有什么高招吗?如果一定说道有，那就是我不为孩子的学习成绩操心，但尤其在培育孩子的自学能力上花费心血。 而且这种希望从儿子上学前班就开始了。

去年九月，我小学毕业的儿子成功地步入人大附中的校门。这在我们的朋友圈中引发了极大的振动。

不为别的，只因为在朋友们眼中，我在儿子的自学问题上，样子没有花费什么功夫。　　没为孩子的自学操心，这是多大的快乐啊。你一定有什么秘诀。

朋友争相告知。细心想一想，有什么高招吗?如果一定说道有，那就是我不为孩子的学习成绩操心，但尤其在培育孩子的自学能力上花费心血。

而且这种希望从儿子上学前班就开始了。　作业没有写完不开饭，让儿子学会抓紧时间儿子上学前班之后，我们给儿子订立了一条规矩——放学回家立刻做作业，作业没有做完之前，全家谁也不准开饭。　　刚开始，儿子大自然有点不适应环境。

从尽情玩乐的幼儿园到整天放学的学校，一放学，就想要放开一下。但我从不妥协，动画片我可以为你录下来，玩嘛，等做完作业我可以陪你玩。儿子不得已从命。

当然也有过违规现象：有一次放学后，儿子经不住小伙伴的说服，再行到楼下玩游戏去了。等我上班回家才急忙跑完回来做作业。那天，他写出作业，我蓄意在旁边陪着，就是不入厨房吃饭，也不想老公动手。

晚上七点多，儿子不禁挟我，我心平气和地告诉他，什么事情都没自学最重要，妈妈等你做完作业。结果全家人八点才不吃上饭。

我对不吃得狼吞虎咽的儿子说道，因为你没有及时做作业，耽搁了全家人开饭，而且我们饭后的散步、讲故事都无法展开了。　　这一次，儿子领教了什么事都没做作业最重要。从此，放学入家门就做作业出了儿子的心态习惯。

　　饭前把作业做完，是一个指标。我坚决只要做完作业，儿子怎么玩游戏我都不管。因为那时间是他省出来的，是对他抓紧时间的奖励。有位一家人大姐跟我一样拒绝她的女儿进屋再行做作业。

可她女儿却总是磨磨蹭蹭。我一问原因，那孩子悄悄说道，早于做完了妈妈也要我做习题，当真无法玩游戏，索性渐渐做到吧。　　男子汉，就因为没奖励的措施，就助长了孩子磨洋工的不良习惯。

　　想学的一定请求更佳的老师　　适当投资是必须的　　现在家长都留意教育投资，三岁学画，学英语，连着报几个班的也不少闻。我和老公回应态度完全一致：凡事浅尝辄止，对孩子没什么益处。

一定要寻找儿子感兴趣的项目，而且习就得习下去。　　为这，儿子在三年级之前完全没报过班。降入三年级之后，他告诉他我们想要参与学校的组织的奥数小组。每周活动一次，一个小时，由数学老师谈奥数科学知识。

参与了几次后，我们找到儿子对数学一挺感兴趣，但学校教学的强度过于。于是专门请求了一位多年开办奥数家庭补习班的老师做到家教——儿子和另外三个学生一起，每周到老师家上三次课。因为时间充足，老师为他们系统介绍课程。

到儿子五年级毕业，奥数课程早已看完，六年级上学期，集中于做习题。结果，因为基础知识坚实，儿子参与区迎春杯数学比赛取得了二等奖。

　　儿子对电脑游戏和对局尤其入迷。我的观点是小学功课不是很多，不应抓紧时间玩游戏。

于是给儿子去找了一位业余六段教教棋士，又请求了一位计算机系的大学生专门陪他玩游戏。不是说道我很有钱人，作为工薪阶层，我用自己做到财务的眼光看来对孩子的教育投资——讲究投入产出比。与其在几个项目上花钱，半途而废，不如趁此项目，充份投资。就这样，在专业老师的培训下，儿子的奥数学得挺好；计算机水平或许也在玩游戏中大大提高。

棋士还录了个三段。　　我呢，轻松自在。既没天天陪读，也没为辅导孩子自己重新学习奥数之类的科学知识，或许就在不经意之间，儿子不具备了一定的竞争力。　　不坎作业不陪读　　自学是自己的事情　　辅导孩子的功课是很多家长心目中一件大事。

有的家长不仅为孩子所上的各种课外活动陪读，连作业都天天交由检查。我从儿子上学开始，就极力不愿做到孩子的拐杖。

即使在小学低年级，老师拒绝家长检查作业、签署时，我也只管签署接纳，绝不检查作业。我告诉他儿子，妈妈有自己的事情，而你的任务就是懂功课。作业的目的就是学好所学的科学知识，有了错误不要紧，那就是找到了自己的漏洞呀。只要把会的、不懂的及时向老师学会就可以了。

　　请求家教自学奥数之初，儿子有点找不着北的感觉，听得老师谈或许都会，可自己做题老错误。“让妈妈和我去讲课吧，人家的妈妈都去陪伴孩子。

”我问：“我可不去。我的数学还不如你呢。

要是你听得完课不愿给妈妈谈一谈，我推倒可以由头自学。”看见没依赖了，儿子仅靠自己了。有时看见儿子的习题本上尽是叉子，我就希望他：没关系，你的成绩是 现实的。

别看有的同学作业仅有对，可那是家长的功劳。再说，你的作业情况能让老师理解你的自学情况，只要平着老师把不懂的弄会就可以了。　　就这样，儿子不能开动脑筋木村，自己是哪里不懂，就向老师求教，迅速儿子就不具备了及时发现自己的自学问题的能力，及时和老师交流解决问题的能力。

到了六年级时，儿子激动地告诉他我，老师说道他拒绝接受问题、解决问题的能力都很强。听见这句话，我高兴极了。　　只看 目标计一时间利害　　不准为考试突击学好　　孩子上学不免要面临大大小小的考试，考试前也不免要突击学好。

但是我从儿子上学那天开始，就告诉他，自学最重要的是过程，而不是一次考试成绩。因此，必需当天功课当天学好，就像古人谈的“今日事今日毕”。平时学好完了功课有剩下精力，可以读者闲书开阔眼界，可以和同学相聚出外。一定不要把考试看得极重。

自学的目的不是考试，考试只是为了增进自学。　　有了这种思想观念和及时学好的自学习惯，儿子很少为月录、期中考、期末考紧绷。考试完结之后，无论成绩如何，我关心的不是儿子在全班的名列，而只是拒绝他把试卷上会的试题轻做到一遍。

即使在录初中这个问题上，’我也只是告诉他，期望他到几所重点中学去见识一下，考取了更佳，考不上也没什么，会影响你今后的自学。　　由于仍然不把考试当回事，也因为仍然指出预习、学好是长时间的自学程序，所以，儿子没过度的紧张感，而是以精彩的心态长时间面临，长时间充分发挥。而且在降入初中之后，他也没深感过于多的不适应环境。

　　总结我的教子经，我实在还是归功于那句老话：授人以鱼，不如授人以渔。陪着孩子自学，不如教会孩子自学。

因为较好的自学习惯和心态自学的能力是孩子一生受用不尽的财富。

本文来源：乐虎电子游戏官网-www.tuchanguito.com